Skripsi ini berangkat atas ketertarikan peneliti terkait bagaimana peta literasi al-Qur?an pada anak di Kelurahan Cirendeu Tangerang Selatan. Mampu membaca al-Qur?an bagian dari identitas seorang muslim, yang perlu diajarkan sejak usia dini. Akan tetapi pada data yang diperoleh dari Kementrian Agama Kota Tangerang Selatan maupun kelurahan tidak ditemukannya data terkait Taman Pendidikan al-Qur?an (TPQ). Maka dari itu, penulis memfokuskan penelitian ini agar mengetahui bagaimana pemetaan literasi al-Qur?an pada anak usia 5-13 tahun di TPQ Kelurahan Cirendeu Tangerang Selatan. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) dengan menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Penulis menggunakan metode pengumpulan data dengan observasi ke lapangan, wawancara dengan pihak yang terkait pada penelitian serta memasukkan dokumen-dokumen yang berkaitan pada penelitian ini. Pada data yang telah dikumpulkan penulis melakukan analisis data yang disajikan dalam deskripsi sehingga dapat menarik kesimpulan atas penelitian yang telah dilakukan. Hasil dari penelitian ini, penulis menyimpulkan kegiatan literasi al-Qur?an pada anak TPQ di Kelurahan Cirendeu Tangerang Selatan telah dilaksanakan dengan cukup baik. Sekitar kurang lebih 75% anak-anak usia 5-13 tahun telah mengikuti kegiatan pembelajaran al-Qur?an pada lembaga-lembaga al-Qur?an yang terdapat pada wilayah Kelurahan Cirendeu Tangerang Selatan. Kata Kunci: Literasi, Al-Qur’an, Anak, Cirendeu

• Bagikan:
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detil

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain